“一流课程”“共同富裕背景下，企业如何开展社会责任创新设计，才能实现社会价值与商业价值双赢？”“怎样的社会责任创新项目可以更好地助力共同富裕？”这是当前中国企业面临的新挑战，是很多企业家百思不得其解的管理实践难题。
为培养本科生的创新实践能力与社会责任感，助力中国企业创新发展，yl23411永利“伦理与社会责任”课程主讲教师莫申江在课程中带领学生走进企业，开展为期一个多月的迷你行动学习——社会责任创新设计项目2.0。在近日举行的项目汇报中，同学们交出一份份精彩“答卷”。
社会责任创新设计项目2.0汇报现场
行动学习，聚焦“共同富裕”
莫申江介绍，社会责任创新设计项目是“伦理与社会责任”课程的特色教学辅线，充分体现浙大管院“以本为本、课程思政、产教融合”的教改创新理念。
“伦理与社会责任”课程在去年首次推出的“社会责任创新设计项目”基础上，今年全新推出2.0升级版，聚焦“共同富裕”主题，促动同学们积极思考“社会责任创新如何助力共同富裕”，真正实现“思政课、理论课、实践课”三位一体，“本科生、MBA学生、学院平台、企业伙伴”产教融合。
“伦理与社会责任”课程主讲教师莫申江
该课程邀请20位先期修习完毕“企业社会责任与伦理”MBA课程的MBA学生担任企业指导人，带领“伦理与社会责任”课程的20个本科生团队，共计约110人，以线上线下融合形式，走进他们热爱的企业，开展迷你行动学习，共同研讨“共同富裕背景下，企业如何开展社会责任创新设计，实现社会价值与商业价值双赢”。
项目学生走进企业开展迷你行动学习
研讨碰撞，本科团队带来特色项目
2021年12月29日和31日，“伦理与社会责任”课程迎来“社会责任创新设计项目2.0”汇报环节。yl23411永利副院长窦军生，教学管理中心主任朱纪平，学生工作与职业发展中心主任陈璞，发展与联络中心主任缪依茹，MBA教育中心副主任裘婷，领导力与组织管理学系青年教师刘玉坤、吴苏青、房俨然，以及10多位MBA指导人代表亲临现场，与本科生一起创想“共同富裕背景下的企业社会责任创新”。
经过一个多月的研讨碰撞，依照战略性社会责任的向心性、适当性、前瞻性、可见性原则，20个本科生团队结合阿里巴巴、网易、华为、诺基亚、广发银行、西门子等20家企业的特色资源和能力，提出一系列独具特色的社会责任创新项目，有的关注乡村振兴，有的关注弱势群体帮扶，还有的关注教育公平，灵感迸发，精彩纷呈。
窦军生指出，本次社会责任创新设计项目让本科生们能够走进本土优秀企业，读懂中国商业故事。希望同学们将项目实践延展到未来学习中去，探索更多可能，真正成为引领中国发展的健康力量。
yl23411永利副院长窦军生
“成人达己，共同富裕”
据了解，莫申江领衔的“伦理与社会责任”课程组近年来坚持打磨“金课”，为教学改革与创新持续发力，收获累累硕果。2021年，本科“伦理与社会责任”课程获评浙江省一流本科课程、省级课程思政示范课；MBA“企业社会责任与伦理”课程获评首届“全国管理案例教学精品课”。
对于已经来临的2022年，莫申江表示，期待“伦理与社会责任”课程能创造更丰富的教改创新成果。同时他还用“成人达己，共同富裕”来表达“伦理与社会责任”课程推出社会责任创新设计项目2.0的初衷。
共同富裕是社会主义的本质要求，也是人民群众的共同期盼。近年来，浙大管院教师以学术研究持续助力共同富裕的同时，也在课程教学中带领学生、携手企业共同开展对共同富裕的深入思考与创新实践，在开展课程思政、产教融合的过程中，加强学生与国家、学生与管理实践之间的联系，培养极具社会责任感与家国情怀的“商学+”创新型领导型人才。
